Autor: A. Gramann

Das Aufstellen und Ordnen der Kinder vor dem nächsten Stück stellte bereits eine gewaltige Aufgabe dar. Viele standen bei ihrem ersten großen Auftritt vor Eltern und Geschwistern im Bürgerhaus Niederdorfelden nämlich nicht an vorgesehener Stelle. Kirsten Bleek (Musikschule) und ihre Kolleginnen von der Struwwelpeterschule bändigten routiniert und mit Ruhe, Gestik sowie Mimik die muntere Schar der drei ersten Klassen. „ZusammenSpiel Musik“ heißt das vom hessischen Kultusministerium geförderte Projekt, das seit vielen Jahren die Struwwelpeterschule Niederdorfelden und die Musikschule gemeinsam durchführen, wie Musikschulleiter Christoph Möller in seiner Begrüßung erläuterte. Während auf Seiten der Musikschule Kirsten Bleek Herz und Motor des Projektes ist, so füllt vor allem Perpetua Hofmann diese Funktion auf Seiten der Grundschule. Andrea Schultheis moderierte die Veranstaltung mit ihrer Handpuppe – einem Trollmädchen.

Der große Auftritt beim ZSM-Konzert zeigte den das Bürgerhaus füllenden Angehörigen, was seit der Einschulung im letzten Sommer in der musikalischen Grundausbildung, die Singen, Sprechen, Tanzen sowie das Spiel elementarer Musikinstrumente umfasst, gelernt wurde. Das Thema „Farbe“ zog sich durch alle Beiträge: Vom mehrsprachigen Begrüßungslied „Funga alafia“ aller ersten Klassen über „Im Land der Blaukarierten“ der Klasse 1b, zum „Tanz der bunten Pferde“ des Ensemble Klasse 2. Die Ensembles der Klassen 2 und 3+4 hatten einen Baskischen Tanz einstudiert und die Klasse 1a sang und spielte „Regenbogen, wer könnt‘ Dich so leuchtend malen“

Dünya, die bereits Klavierunterricht erhält, trug in aller Seelenruhe „The Winter Wind“ von Carol Klose am Klavier vor. Dann folgte die Klasse 1c mit „Der Kunterbunte Papagei“. Auch einen Chor gibt es an der Schule, die Kinder sangen die Lieder „Guten Morgen sagt der Himmel zu Dir“ und das „Regenbogenlied“. Beim Mitmachstück „Le Chasse“ wurde zu eingespielter Jagdmusik gemeinsam mit dem Publikum nach Tieren Ausschau gehalten und das Pferdegetrappel nachgeahmt.

Obwohl einige Kinder wegen Terminüberschneidungen dem Konzert leider ferngeblieben waren, konnten alle Beiträge stattfinden, besonders beim Ensemble 3+4 machten sich Lücken bemerkbar, doch Pe Hoffmann mit ihrer Gitarre sprang bei „Der bunte Reiter“ und „Wunderbar“ ein. Zum Abschluss dankte der Schulleiter der Struwwelpeterschule Harald Schramm nicht nur allen Kindern, sondern sowohl Kirsten Bleek als auch den Klassenlehrerinnen Rebecca Taranto, Ursula Hoppe und Kristina Reuter, ohne deren großes Engagement das Konzert nicht möglich gewesen wäre. Danach versammelten sich alle Mitwirkenden zum „Kunterbunt“-Abschlusslied.

Quelle: Musikschule Schöneck: https://musikschule.online/buntes-gewusel-gebaendigt/

 Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte,

Mein Name ist Srika Daqieq und ich bin Sozialpädagogin. Seit dem 15.06.2023 bin ich im Rahmen der „Unterrichtsbegleitenden Unterstützung durch sozialpädagogische Fachkräfte (UBUS)“ mit 20 Stunden an der Struwwelpeterschule Niederdorfelden tätig. 

Meine Arbeit beinhaltet unter anderem neben der Unterstützung der Schülerinnen und Schüler in ihrer allgemeinen und schulischen Entwicklung im multiprofessionellen Team auch die Unterstützung der Lehrkräfte im Unterricht sowie die Beratung von Schülerinnen und Schülern, Eltern und Erziehungsberechtigten unter anderem bei schulischen Anliegen, pädagogischen Fragen und der Vermittlung von Hilfe. 

Für die Schülerinnen und Schüler werde ich eine vertrauliche und konstante Ansprechperson sein. Auch Sie können mich jederzeit ansprechen.

Erreichbar bin ich über das Sekretariat oder über die jeweiligen Klassenlehrerinnen und Klassenlehrer.

Ich freue mich auf eine gute Zusammenarbeit.

Mit freundlichen Grüßen,

S.Daqieq

 

Einige Wochen lang haben die Kinder der Struwwelpeterschule im Musikunterricht Erfahrungen zur menschlichen Stimme sammeln  und nach der langen Corona Pause auch ihre eigene Stimme wieder neu entdecken können. Am Donnerstag d. 4. Mai 2023 war es dann soweit das Musiktheater Laterna Musica kam mit der Vorstellung „Sing Sala Bim“ an die Struwwelpeterschule. Im Mittelpunkt stand die menschliche Stimme. Sie ist das älteste Musikinstrument und wahrscheinlich der vielseitigste und spannendste Klangkörper überhaupt. Die Kinder wurden auf vielfältige Weise in das musikalische Geschehen einbezogen. Solisten der Vorstellung waren der Konzertpianist Christoph Ullrich und der Opernsänger Matthias Horn.

Der Inhalt des Stückes war wie folgt:

Der Erfinder Christoph hat sich seinen Traum verwirklicht und die „Sing-Sang-Maschine“ gebaut: Sie kann einen beliebigen Sänger in einen anderen Sänger verwandeln: Dieser sieht dann nicht nur anders aus, er kann auch Musik singen, die er vorher noch gar nicht kannte. Christophs Ziel: Einen echten Papageno herzustellen. Doch zuerst muss er einen „echten“ Sänger finden, der bereit ist, sich in die Maschine stecken zu lassen. Zum Glück kommt sein Freund Matthias vorbei, der unverhofft zum „Versuchskaninchen“ wird. Aber die Maschine scheint noch nicht so richtig zu funktionieren…. Sie verwandelt den armen Sänger in alle möglichen singenden Gestalten und führt die Kinder in einer rasanten Zeitreise durch die Musikgeschichte: Von der Gregorianik zum Barock, über das romantische Lied bis hin zu den Geräuschexperimenten der Neuen Musik. Christoph aber ist verzweifelt: Ist die Maschine kaputt? Wird sie ihm noch einen echten Papageno bescheren? 

Nach der Vorstellung konnte man viele begeisterte Gesichter sehen. Wir hoffen Laterna Musica  bald wieder an der Struwwelpterschule begrüßen zu können.

Perpetua Hofmann

Die Einsternchen sind 9. und 10. Klässler vom Albert Einstein Gymnasium. Sie sind in die Struwwelpeterschule gekommen und haben mit allen 4. Klassen Chemie gemacht. Um uns Chemie etwas näher zu zeigen, haben sie einen Klassenraum mit verschiedenen Stationen aufgebaut. In jeweils 3er Gruppen sind wir an die verschiedenen Stationen gegangen und haben Butter selbstgemacht und durften die auf einem Brot essen. Wir haben unsere Hände in kaltes und warmes Wasser getaucht und in der 3. Schüssel mussten wir erraten, ob es warm oder kalt ist. Dann haben wir noch mit Magneten ein Wettrennen gemacht und noch ein Experiment, wo wir durch einen Stab einen Fisch sehen mussten. Außerdem haben wir ein Experiment mit Zitronensäure und Feuer durchgeführt. Und noch etwas, wo wir Wasser, Zitronensäure, Essig, Wasser und Backpulver, Wasser und Waschpulver in verschiedene Reagenzgläser machen mussten und noch etwas Rotkrautsaft dazu und schon sind ganz viele verschiedene Farben entstanden. 

Es hat uns auf jeden Fall sehr viel Spaß gemacht !!

Larissa Ihl (4b)

In der 8. Kalenderwoche erhielten alle Jahrgänge der Struwwelpeterschule einen Besuch von der Jugendzahnpflege. Damit die Zähne lange gesund bleiben, kann man einiges tun! Neben der Ernährung und regelmäßigen Zahnarztbesuchen spielt auch die richtige Zahnpflege eine wichtige Rolle. Alle wichtigen Informationen rund um das Thema Zahngesundheit wurden übersichtlich aufbereitet auf den digitalen Tafeln präsentiert. Zum Abschluss putzten die Kinder unter fachlicher Anleitung eifrig mit den richtigen Bürstenbewegungen ihre Zähne.

U. Hoppe

Im Dezember begann die Radfahrausbildung für die Klassen 4a, 4b und 4c. Zunächst stand mit den Klassenlehrerinnen die Theorie an:

Im Klassenraum wurden wichtige Verkehrsschilder kennengelernt und besprochen. Die Kinder waren in ihrer Freizeit und auf dem Schulweg von nun an besonders aufmerksam und erzählten, wo sie welche Schilder gesehen hatten. So konnte sehr anschaulich überlegt werden, welchen Sinn die unterschiedlichen Schilder an den verschiedenen Orten haben.

Die Vorfahrtsregeln stellten eine besondere Herausforderung für alle dar. Rechts vor links- wo muss man genau hinschauen, wie geht das, wenn mehrere an der Kreuzung stehen? Spannende Fragen, die dann auch ohne Fahrzeuge auf dem Schulhof auf den aufgemalten Straßen nachgespielt wurden. Dabei merkten alle, wie unterschiedlich Theorie und Praxis doch sind! Was auf einem Arbeitsblatt ganz einfach ist, ist „in echt“ doch um einiges schwerer als gedacht!

Nach den Weihnachtsferien kamen dann die beiden Polizisten von der Jugendverkehrsschule für zwei Wochen in die Struwwelpeterschule. Nun stand das Radfahren unter Anleitung und Beobachtung von Herrn Krapf und Herrn Weingärtner an. Unter Spannung fand zunächst die Begutachtung auf Verkehrssicherheit des eigenen Fahrrades an. Wie toll war es, wenn das Fahrrad als verkehrssicher eingestuft wurde und die Kinder den Aufkleber „Polizei – Verkehrswacht“ bekamen und auf das eigene Rad aufkleben konnten!

Mit viel Motivation, Konzentration und Aufregung absolvierten alle Kinder nun die verschiedenen Übungseinheiten und zum Schluss die Überprüfungsfahrten. Das Wetter spielte zum Glück die meiste Zeit ganz gut mit: Es war zwar bitterkalt, aber wenigstens blieben alle vom Schnee oder Regen verschont.

 Im Klassenraum erfolgte zusätzlich mit den Klassenlehrerinnen eine schriftliche Überprüfung. Am Tag vor den Halbjahreszeugnissen fand dann die Ausgabe der Prüfungsergebnisse durch die beiden Verkehrspolizisten statt. Jedes Kind bekam eine schriftliche Rückmeldung und einen Fahrradpass. Besondere Leistungen wurden zusätzlich mit Wimpeln oder Linealen belohnt. Tolle Erinnerungen an eine spannende Sachkundeeinheit!

K. Reuter